Projeto Pessoal de Leitura

As bibliotecas do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio promovem um conjunto de atividades que procuram despertar nos alunos o prazer de ler e o gosto pela descoberta através dos livros.

A Leitura Orientada constitui-se como um espaço de partilha entre professores, alunos, onde se exploram obras literárias, se desenvolvem estratégias de compreensão e se estimulam práticas de leitura crítica e reflexiva.

No âmbito da disciplina de Português e em articulação com a Biblioteca Escolar, os alunos do ensino secundário participam, ao longo do 2.º período, numa atividade que valoriza a leitura, a partilha e a expressão oral.

Cada aluno escolhe uma obra literária e, com o apoio do professor e os recursos existentes na biblioteca prepara uma apresentação criativa para partilhar em contexto de sala de aula. 

Mais do que uma tarefa escolar, a Leitura Orientada é um convite a ler com curiosidade, pensar com profundidade e comunicar com confiança.

Atividade presencial: trimestral

Disciplinas: Português

Nível de Ensino: Secundário

Ano de escolaridade: 10.º, 11.º e 12.º anos

PASEO: 

 Linguagens e textos

Informação e comunicação

Pensamento crítico e pensamento criativo

Desenvolvimento pessoal e autonomia

A pesquisar sempre se aprende

 

Ao longo do ano desenvolveram-se estratégias para  os alunos adquirirem competências de pesquisa e conhecimentos relacionados com  textos lidos e problemas diversos.

O objetivo é estimular o conhecimento, desenvolverem o espírito crítico e o interesse pelo saber.

Palavras em Movimento

 

Foram dinamizadas sessões de leitura realizadas por vários intervenientes internos (professores, professora bibliotecária...) e externos (autores, ilustradores e família). Os alunos produziram e/ou ilustraram vários tipos de textos. Também foram realizadas leituras encenadas de várias obras.

10 minutos a ler

 

As bibliotecas têm vindo a implementar, ao longo dos anos, a iniciativa "10 minutos a ler". Uma vez por dia, os alunos dispõem de 10 minutos, no início de uma aula, de acordo com um cronograma previamente definido em conselho de turma, para lerem umas páginas do livro que requisitaram na biblioteca.